أحسن شيء ...كل وحدة تحب لها واحد

[مملكة الإحساس**]

اتصلت علي وبصوت خافت متألم أخذت تهمس لي

قالت :

قبل أمس فجأة وأنا أفتح في شنطة بنتي في رابع ابتدائي واتفقد واجباتها لقيت ورقة مكتوب

فيها أحبك يأروى واموووت فيك وو وملصقات قلوووب وورود آخر شيء

محبك/ ذياب

تقول انصدمت وأخذت استفرغ وارتفع معي الضغط ورحت المستشفى أخذت أبرة وبعدها
ناديتها وضربتها ضرب قطعتها قالت : ما أدري صديقتي ريم عطتني اياها تقول : يا اروى أحسن شيء كل وحدة تحب لها واحد مثل البنات وانت لك صديق اخوي ذياب وهي تقول اختارت واحد ما اعرف اسمه وراحت وكتبت لي الرسالة



الام تقول الصباح غيبتها من المدرسة عقاب لها والظهر قلت لها اتصلي على بيتهم وعطيني اكلمها وفعلا تقول لما كلمتها قالت لا ما سويت شيء تكذب اروى وسكرت الخط في وجهي

وأروى بنت أعرفها بنت ممتازو وأهلها ناس طيبين

واليوم الثاني تقول جتني بنتي معها رسالة من ريم كاتبه عنوانهاســــــــامحيني

وداخلها ارجوك سامحيني والكلام اللي قالت لك اورى صدق والله ماأسويها مرة ثانية تكفين لا تقولين لامي وترى يوم سكرت السماعة أبوي ناداني ورحت له.


.

.

.

الموقف انتهى لكن هذه الظاهرة تحتاج لتعاون لعلاجها والوقاية منها


ظاهرة الصديق والصديقة وان شئتم فقولوا الخوي او الخوية

فهناك من يجعل له صديقة او تجعل لها صديق لا تنوي الزواج به ولا يفكرا في ذلك نهائيا لكن مجرد صداقة وتبادل (سوالف) و (مصالح)


وممكن ايضا يعتقدون ان هذا الامر حلال ولا يخالف الشرع



لكنه محرم بلا شك
والله جل جلاله يقول في الاية الكريمة
في وصف المحصنات (غَيْرَ مُسَافِحَاتٍ وَلا مُتَّخِذَاتِ أَخْدَانٍ ) النساء/الآية25 ؛ فالمسافحات هن الزواني ، اللاتي يأتين الفاحشة ، وأما التي تتخذ خِدنا : فهي التي تصادق الرجال ، وتتخذ منهم أخلاء ، كما قال ابن عباس وغيره من السلف

وكذلك ذكر نفس الصفة في الرجال جل جلاله في سورة المائدة (غَيْرَ مُسَافِحِينَ وَلا مُتَّخِذِي أَخْدَانٍ وَمَنْ يَكْفُرْ بِالْأِيمَانِ فَقَدْ حَبِطَ عَمَلُهُ وَهُوَ فِي الْآخِرَةِ مِنَ الْخَاسِرِينَ)

ثقافة غريبة نتنة (بوي فريند) تسربت الينا....

عن طريق وسائل الاعلام المنحطة سيما بعد مسلسلات تركيا الهابطة والمنحطة اخلاقيا بكل بجاحة ووقاحة


ويتابعها الصغار والكبار دون رقيب


وبتساهل غبي


وكذلك هوى النفس والشيطان

والفراغ وعدم استغلاله استغلال نافع

وانعزال المجتمع من جانب وانفتاحه من جانب اخر فنرى الفتيات والشباب انعزلوا عن التواصل مع اهلهم والانغماس في الجو الاسري الدافء والجلوس كذلك مع كبار السن ليكونوا فئة مستقلة متقاربة الافكار والرغبات

ومن جانب اخر تيسر التواصل مع الجنس الاخر عبر الوسائل الحديثة التي تتسم بالقرب والسرعة والسرية


أعتقد أن الشفافية مطلوبة كجزء من العلاج الناجع باذن الله عن طريق الحوار والتثقيف الأسري عن حكم الصداقة بين الجنسين في الاسلام وحدود العلاقة بينهما دون افراط ولا تفريط بل وقوف عند النصوص فالكلام بينهما بالمعروف متاح من غير اقامة علاقات خارج اطار الزواج قال جل (وقلن قولا معروفا)


وكذلك زرع مراقبة الله وتقوية التقوى في نفوس النشء مطلوب من المدرسة والبيت بشتى الوسائل

القصة

الحوار

الموعظة اليسيرة

العلم الشرعي النافع


لابد ان نكون في محيط الاسرة نأدي دور الاب المعلم الحاني والام المعلمة الواعية

وكذلك الأخوة كل أخت أو أخ أكبر سن مسؤول عن نصح وتصحيح خطأ من يصغره بشرط الرفق والحكمة


واترك لكم المجال لإضافة الحلول التي ترونها لسد الطريق على مثل هذه الثقافات الموبوءة

[لمياء]

مرحبا أختي مملكة الاحساس,
موضوعك جميل , وبه شبه بمواضيع أخرى تم طرحها ,,
الآن نحن في هذا الموضوع نحاول أن نبحث عن الحلول
( سأتكلم عن الولد والبت بشكل عام , وبجميع السلوكيات)

أختي
اول بيئة واهم بيئة ينشأ فيها الابن سواء كان ذكرا اوانثى هي البيئةالاسرية
فقبل ان يخرج للمجتمع لا بد انه تأثر ببيئة مصغرة ( خاصة في فترة المراهقة)
( الاب, الام , الاخوة)
ما دورهم؟؟؟
قبل كل شي لا بد من توفير الجو العاطفي الملائم للإبن , الاهتمام به, السؤال عنه,
الحديث معه ومصارحته بكل شي ,أخذ رأيه,الجلوس معه عند مشاهدته للتلفاز ,توجيهه
بأسلوب جميل ومقنع ( قليل من يستطيع ذلك طبعا)
واهم من هذا عدم اللجوء الى سياسة العنف ( الضرب, الشتم ,الطرد)
أخذ الولد بكل هدوء والكلام معه بأسلوب دبلوماسي جميل
وعدم اللجوء الى سياسة التفريق بين الاخوة الذكور والاناث ,
( هذا يجعل الابن يتعلق بأسرته جدا , وعدم التفكير في التعويض عن ما فقده
بنفس الاساليب التي ذكرتيها اختي,,

ثم يأتي دور المدرسة التي تتلقى الابن عندما يخرج من بيته ,,
من المفترض مناهجنا فيها الكثير من ( قيم التربية)
واذا لم توجد , يأتي دور الاب الحاني ( المعلم),لأن الطالب أغلب أوقاته يقضيها
في مدرسته مع معلميه , والمعلم الحامل لرسالة التربية , من المفترض انه على دراية
بأساليب التربية , والتوجيه , ولا ننسى هناك طلاب كثيري التأثر بمعلميهم
ولكن للأسف قليل من المعلمين يدرك عظم مسؤوليته , والامانة التي
يحملها ,,
مثلا ,و من المفترض للمعلم أن يأخذ تلميذه بصدر رحب , يتعامل معه كمعاملة الصديق للصديق
يزيل جميع الحواجز بينهم حتى يصل الى ما يريده منه ,و
وهكذا,,,,
( يعني الأهم البيت , والمدرسة)

( ترا شكلي لعلعت واجد )
مشكورة عزيزتي,,

[مرسى الأحزان]

تسلمي ع الموضوع

صحيح ان الاسرة لها دور كبير في تنشأة الفرد من حيث السلوكيات والاداب وشخصية الفرد والفترة المراهقة اهم مراحل بس انا اشوف من خلال مجتمعنا نادر نحصل تقارب بين الشاب واهله وخاصه ف المواضيع الحساسة بالعكس دائما يلجأ المراهق لمجتمع الخارجي والنت
والمدرسة هي مكمله لدور الاسرة بس ما اشوف اي تأثير واضح لها ف شبابنا خاصة هالجيل بالعكس اعطوهم الحرية المطلقة ف التصرف والتعبير راحت هيبة المعلم واهمية الدراسه صار كل شئ ايزي

[i accept my promise]

بصرااااحه صدق انهااااا هالساااالفه تعور القلب ...... عنبوهم بنت صغيره وهالكلااااام تقوله الكباااار شو يقولواااا ... والله المستعااااان ,,,,,

[مملكة الإحساس**]

شكراااااااااااااا جزيلا عالمداخلات عزيزاتي

[الصيدلانية]

هلاااااا
هذي حال الدنيا ف كل مكان في علة...
الله يهدي الجميع يارب...

[صدى]

هلا خيتوا مملكة الإحساس
بصراحة موضوعك جدا رائع
ويناقش قضية خطيرة من قضايا المجتمع

وإذا لم يتم الحد من هذه الثقافة
سينتشر الفساد في مجتمعنا الإسلامي

مشكورة ع الموضوع
تقبلوا مروري

[طرالي قربك]

موضوع جميل أختي ملكة الاحساس ولابد ان يكون منبعه من الاسره وبعدها الخروج الى الميدان سواء تربوي او غيره من الميادين العمليه أو النظريه ولذلك تمون الاسره أعطت هذا الطفل أنواع عده من التربيه والارشاد ومراقبته في الميدان التربوي ومن أتخذ من أصدقاء وهل هؤلاء الاصدقاء أصدقاء لهم سوابق أو هم أصحاب سيره حسنه
ولو تكلمنا في هذا الباب أنا أعتقد النقاش راح يطول لان في بعض الجهات تتحمل المسؤؤليه وليس المسؤليه تقع على الاسره فقط ولكن الاسره هي المصدر الرئيسي .
ولكم خالص تقديري واحترامي

[مرجانه]

موقف غريب

الله يهديهم ويحفظ اجيالنا من الدخول في هذه الدهاليز


ارق التحايا